Đề thi học tập kì i môn ngữ văn 11 năm học năm nhâm thìn 2017 trường trung học phổ thông chuyên phan ngọc hiển cà mau 1 160 0


Bạn đang xem: Đề thi học kì 1 lớp 11 môn ngữ văn

Đề thi học tập kì 1 môn Ngữ văn lớp 11 trường trung học phổ thông Lê Hồng Phong, Đăk Lăk năm học năm ngoái - năm nhâm thìn 1,125 1
Đề thi học tập kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 trường thpt Lê Hồng Phong, Đăk Lăk năm học 2015 - 2016 1,053 1
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 trường thpt Đoàn Thượng, thành phố hải dương năm học năm trước - năm ngoái 673 0


Xem thêm: Bài Tập Trắc Nghiệm Lịch Sử 11 Bài 21 (Có Đáp Án), Trắc Nghiệm Lịch Sử 11 Bài 21 (Có Đáp Án)

Mời chúng ta cùng tìm hiểu thêm Đề thi học tập kì 1 môn Ngữ văn 11 năm 2020-2021 bao gồm đáp án - Trường thpt Nguyễn Việt Hồng. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích dành riêng cho giáo viên và học viên trong quy trình giảng dạy với học tập môn Ngữ văn lớp 11. Mời các em cùng tham khảo. TRƯỜNG trung học phổ thông NGUYỄN VIỆT HỒNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I TỔ NGỮ VĂN – GDCD (ĐỀ CHÍNH THỨC) NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: NGỮ VĂN 11 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm): Đọc đoạn thơ sau: < >“Đừng vui sẽ tới lúc bi đát Đừng ảm đạm Sẽ có lúc vui Tiến bước mà đánh nhỏ ơi, dừng lại Lùi cách để hiểu con lùi thêm nhiều bước Chẳng Hãy ngước nhìn lên rất cao để thấy cịn thấp nhìn xuống tốt Để biết chưa cao con nghĩ sau này Nhưng nhớ rằng khứ hy vọng vào ngày mai cơ mà đừng buông xuôi hôm May không may chuyện đời nhưng lại đời chuyện không may may Hãy nói thiệt Để làm các - điều gồm nghĩa trái tim giả dụ cần, thật xa Để có hạt giống Rồi dâng khuyến mãi cho đời mặc dù chẳng trả cơng.”<…> (Trích “Gửi con”, Bùi Nguyễn trường Kiên, Ru cho thuở, NXB Văn hoá – Văn nghệ, 2015) Và vấn đáp câu hỏi: Câu xác minh phương thức miêu tả đoạn thơ Câu Anh/chị search nêu tính năng biện pháp tu từ nhị câu thơ sau: “Con nghĩ tương lai Nhưng đừng quên khứ hi vọng vào ngày mai dẫu vậy đừng buông xuôi hôm nay.” Câu Theo anh/chị, thông điệp người thân phụ muốn nhắn gửi cho hai câu thơ sau gì? Hãy ngước nhìn lên rất cao để thấy cịn thấp quan sát xuống thấp Để biết không cao II LÀM VĂN (7,0 điểm): Câu Anh/chị viết đoạn văn ngắn (khoảng 150 chữ) trình bày lưu ý đến lời dạy cha “Nếu cần, thật xa Để với hạt tương tự Rồi dâng tặng ngay cho đời mặc dù chẳng trả công.” Câu Anh/chị phân tích cốt truyện tâm lí nhân đồ gia dụng Chí Phèo bị cự xuất xắc quyền làm fan truyện ngắn “Chí Phèo” bên văn nam Cao - HẾT - sỹ tử khơng áp dụng tài liệu Cán coi thi không phân tích và lý giải thêm TRƯỜNG trung học phổ thông NGUYỄN VIỆT HỒNG KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I TỔ NGỮ VĂN – GDCD (ĐỀ CHÍNH THỨC) NĂM HỌC 2020 - 2021 MƠN: NGỮ VĂN 11 (Đáp án – thang điểm gồm có 03 trang) Phần Câu I Đáp án Đọc đọc Điểm 3,0đ Phương thức diễn tả chính: biểu cảm 0,5đ - HS trình diễn hai biện pháp tu trường đoản cú sau: 0,5đ + Điệp ngữ: “Nhưng đừng” + Liệt kê: “quên khứ”, “buông xuôi hôm nay” - Tác dụng: 0,5đ + Về nội dung: nhấn mạnh vấn đề lời khuyên người phụ thân dành mang đến con: trân quý điều diễn khứ chớ bỏ thời khắc hôm + Về hình thức: góp đoạn thơ giàu cảm xúc, sinh động, tín đồ đọc dễ nhớ, dễ dàng cảm HS trình bày vô số cách khác cần đảm bảo ý sau: - Con không nên tự cao tự đại 1,5đ - Khi tốt có người giỏi hơn, quan sát xuống chưa thực giỏi - Con phải ghi nhận tự review nhận tài năng, vị trí xã hội II 7,0đ có tác dụng văn Từ nội dung phần hiểu hiểu, anh/chị viết đoạn văn ngắn (khoảng 150 chữ) trình bày cân nhắc thân lời dạy cha: “Nếu cần, thiệt xa Để với hạt như là Rồi 2,0đ dâng khuyến mãi ngay cho đời mặc dù chẳng trả công a Đảm bảo thể thức đoạn văn, xác định vấn đề xuất luận: sống 0,25đ nên biết hiến đâng hy sinh b Nắm bố cục tổng quan đoạn văn nghị luận (Mở đoạn, thực thi 0,25đ đoạn, Kết đoạn) c Triển khai hợp lý nội dung đoạn văn: Vận dụng tốt thao tác lập 1,0đ luận, kết hợp ngặt nghèo lí lẽ dẫn chứng rất có thể viết đoạn văn theo triết lý sau: -Giải ham mê vấn đề: đông đảo lời dạy cha thật xa – trải nghiệm, tra cứu tịi, hạt như thể mới,… – sáng sủa tạo, từ bỏ nguyện dưng hiến mang đến đời => sống phải biết cống hiến, biết quyết tử - Phân tích: + Đây đức tính quan trọng người + sống khơng đòi hỏi mà phải ghi nhận cống hiến, biết hy sinh cho những người khác +Khi biết tín đồ khác mà hy sinh, hiến đâng xã hội tôn trọng, người yêu mến - Bàn luận: Phê phán người nhỏ tuổi nhen, ích kỷ, sống thân d sáng sủa tạo: Cách mô tả độc đáo, có quan tâm đến riêng, suy ngĩ mẻ, 0,5đ tương xứng với vấn đề xuất luận; chính tả, cần sử dụng từ, để câu: Đảm bảo tả, sử dụng từ, đặt câu, ngữ pháp; vận dụng kiến thức, kĩ nhằm lập dàn (tìm luận điểm, luận cứ) Anh/chị phân tích cốt truyện tâm lí nhân đồ dùng Chí Phèo 5,0đ bị cự tốt quyền làm tín đồ truyện ngắn “Chí Phèo” nhà văn phái nam Cao a khẳng định vấn ý kiến đề xuất luận: diễn biến tâm lí nhân thiết bị Chí 0,5đ Phèo bị cự xuất xắc quyền làm bạn b Đảm bảo bố cục tổng quan phần: trách nhiệm phần (Mở bài, 0,5đ Thân bài, Kết bài) c Triển khai vụ việc thành vấn đề nghị luận: Vận dụng thao tác lập luận, kết hợp ngặt nghèo lí lẽ dẫn chứng, thể cảm giác sâu sắc hoàn toàn có thể viết văn theo định hướng sau: - giới thiệu khái quát bên văn phái nam Cao thành tích Chí Phèo - ra mắt nhân đồ vật Chí Phèo dẫn đề 0,5đ - khái quát đời Chí Phèo trước bị cự tuyệt: 0,5đ + Chí Phèo niên lao rượu cồn bình thường, tất cả tuổi thơ bất hạnh, bao gồm lịng từ trọng bao gồm ước mơ + vì ghen tng vơ cớ, Lí con kiến đẩy Chí vào tầy - năm sau tù, Chí bị chuyển đổi nhân hình lẫn nhân tính, biến đổi “con quỷ thôn Vũ Đại” + Trong đêm trăng, Chí Phèo chạm chán Thị Nở - người bầy bà xấu xí, dở hơi, Chí ngộ ra nhân tính chính tình u yêu mến Thị chén bát cháo hành, Chí Phèo cởi bỏ lớp vỏ quỷ để trở thành bạn lương thiện + vắt Chí Phèo lại tuyệt vọng bị Thị phủ nhận tình cảm bởi bà Thị cấm cản, không cho Thị mang “cái thằng ko cha”, “kẻ chuyên rạch mặt nạp năng lượng vạ” cùng Chí tiếp tục rơi vào bi kịch - thảm kịch bị cự tuyệt quyền làm bạn - diễn biến tâm lí Chí Phèo bị cự tuyệt quyền làm người: + Chí Phèo thất vọng đau đớn:  1,5đ Thị trút khó tính lên Chí, ngồi ngẩn mặt, sửng sốt xua đuổi theo Thị cụ Thị gạt tay giúi thêm cho Chính thể hiện thái độ Thị khiến từ mong muốn rơi xuống vực thẳm thuyệt vọng (dẫn triệu chứng phân tích)  Chí cảm thấy cực khổ nên tìm đến rượu (dẫn triệu chứng phân tích) + Chí Phèo phẫn uất giỏi vọng: trong say, Chí xách dao mang đến nhà Thị Nở để trả thù (dẫn bệnh phân tích)   nhưng lại Chí quên rẽ vào nhà Thị Nở, mà cho thẳng bên Bá Kiến để đòi làm bạn lương thiện (dẫn bệnh phân tích)  Chí Phèo đâm chết Bá loài kiến tự sát, ngừng đời đầy thảm kịch (dẫn bệnh phân tích) - Đánh giá chung: 0,5đ + cực hiếm thực quý hiếm nhân đạo + Đặc dung nhan nghệ thuật: tạo nhân đồ dùng điển hình, đề cập chuyện hấp dẫn, ngơn ngữ sinh động, miêu tả tâm lí nhân vật sệt sắc,… d vận dụng kiến thức, kĩ để lập dàn (tìm luận điểm, 1,0đ luận cứ) TỔNG I + II.1 + II.2 10đ * lưu ý chung: Do đặc trưng môn Ngữ văn, làm cho thí sinh cần đánh giá tổng quát, kị đếm ý mang đến điểm Chỉ đến điểm về tối đa theo thang điểm với viết đáp ứng đủ yêu cầu nêu câu, đồng thời bắt buộc chặt chẽ, diễn tả lưu lốt, có cảm giác Khuyến khích viết tất cả sáng tạo bài viết khơng giống lý giải chấm, bao gồm ý ngồi hướng dẫn chấm, phải có xác xứng đáng lí lẽ thuyết phục không cho điểm cao nêu tầm thường chung, sáo rỗng phần thân câu nghị luận văn học tập viết đoạn văn bắt buộc trừ điểm lỗi hành văn, ngữ pháp tả ...TRƯỜNG thpt NGUYỄN VIỆT HỒNG KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I TỔ NGỮ VĂN – GDCD (ĐỀ CHÍNH THỨC) NĂM HỌC 2020 - đôi mươi 21 MÔN: NGỮ VĂN 11 (Đáp án – thang điểm gồm gồm 03 trang) Phần Câu I Đáp án Đọc hiểu... Cần bảo vệ ý sau: - Con chớ nên tự cao tự đại 1, 5đ - Khi xuất sắc có người tốt hơn, quan sát xuống không thực tốt - Con phải biết tự đánh giá nhận tài năng, vị trí xã hội II 7,0đ làm cho văn tự nội dung... Phẩm Chí Phèo - Giới thi? ??u nhân thứ Chí Phèo dẫn đề 0,5đ - khái quát đời Chí Phèo trước bị cự tuyệt: 0,5đ + Chí Phèo niên lao động bình thường, tất cả tuổi thơ bất hạnh, có lịng từ bỏ trọng tất cả ước mơ +