Với 180 bài toán cơ bản và nâng cao lớp 2 sẽ giúp các em luyện giải bài tập Toán thật nhuần nhuyễn, cố kỉnh chắc các dạng Toán từ bỏ cơ phiên bản tới nâng cao. Đồng thời, còn cung ứng thêm 5 đề thi Toán lớp 2.
Bạn đang xem: Các dạng bài tập toán cơ bản lớp 2
Với những dạng bài tập về nhiều hơn, không nhiều hơn, search số hạng chưa biết, kiếm tìm số bị trừ không biết, tra cứu số bị chia, tính tuổi, những đại lượng cơ bản, giải toán có lời văn.... Qua đó, các em sẽ chuẩn bị thật xuất sắc kiến thức cho kỳ thi học kì 2 sắp tới tới. Tài liệu bao hàm 3 phần:
Phần 1: một trong những bài toán về số cùng chữ sốPhần 2: một vài bài toán về phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chiaPhần 3: một trong những bài toán về giải toán có lời văn180 việc cơ phiên bản và cải thiện lớp 2
Phần 1: một trong những bài toán về số và chữ số
Bài 1: Nối (theo mẫu)
Bài 2: Phân tích số thành những chục và đơn vị chức năng (theo mẫu)
Bài 3: Viết các số: 236; 880 ; 408 thành các tổng của những trăm, những chục và các đơn vị:
………………………..…………………… …………………………………………
………………………..…………………… …………………………………………
………………………..…………………… …………………………………………
Bài 4: Viết những số gồm:
a) 6 chục cùng 7 đối chọi vị: ………………………… …………………………………………..
b) 4 trăm 8 chục cùng 0 đơn vị: ………………… …………………………………………..
Bài 5: Viết tất cả các số có hai chữ số mà:
a) Chữ số hàng đơn vị là 8: …………………… ……….……………………………….
b) Chữ số hàng chục là 8: ……………………… ..……………………………………..
c) Chữ số hàng chục và chữ số hàng đơn vị giống nhau: …………….………………….
Bài 6: Viết số tương thích theo đường mũi tên
Bài 7:
a) Lấy những chữ số 4, 8 có tác dụng chữ số hàng chục, các chữ số 3, 5, 7 có tác dụng chữ số hàng đơn vị, ta hoàn toàn có thể lập được từng nào số bao gồm hai chữ số?....... Hãy viết tất cả các số tất cả hai chữ số đó:
………………………..…………………… …………………………………………
………………………..…………………… …………………………………………
b) Cũng hỏi như câu a) với số bao gồm 3 chữ số nhưng chữ số hàng trăm là 2: …………........................
………………………..…………………… …………………………………………
Bài 8: Từ ba chữ số 2, 4, 6 em hãy viết tất cả các số có hai chữ số:
………………………..…………………… …………………………………………
………………………..…………………… …………………………………………
Có bao nhiêu số như vậy?
………………………..…………………… …………………………………………
………………………..…………………… …………………………………………
Bài 9: Từ tứ chữ số 0, 1, 2, 3 em hãy viết tất cả các số tất cả hai chữ số khác nhau:
………………………..…………………… …………………………………………
Bài 10: Từ ba chữ số 3, 5, 7 em hãy viết tất cả các số có 3 chữ số không giống nhau:
………………………..…………………… …………………………………………
Bài 11:
a) bao gồm bao nhiêu số tất cả một chữ số: …………… …………………………………………
b) bao gồm bao nhiêu số gồm hai chữ số : …………… …………………………………………
c) trường đoản cú 26 đến 167 tất cả bao nhiêu số có hai chữ số? …………………………………………
d) gồm bao nhiêu số có bố chữ số? …………… …………………………………………
Bài 12: đến số 45, số đó biến hóa như ráng nào nếu:
a) Xoá bỏ chữ số 5: …………………………… …………………………………………
b) Xoá vứt chữ số 4: …………………………… …………………………………………
Bài 13: mang lại số a gồm hai chữ số:
a) giả dụ chữ số hàng chục bớt đi 2 thì số a giảm đi bao nhiêu solo vị?
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
b) giả dụ chữ số mặt hàng chục tăng thêm 2 thì số a tạo thêm bao nhiêu?
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
c) ví như chữ số sản phẩm chục tăng lên 1 với chữ số hàng đơn vị giảm đi 1 thì số a chuyển đổi thế nào?
………………………………………… …………………………………………
Bài 14: cho số 406:
a) giả dụ chữ số hàng nghìn bớt đi 2 (hay thêm 2) thì số đó sụt giảm (hay tăng thêm) bao nhiêu solo vị?
………………………………………… …………………………………………
b) Số đó chuyển đổi như cầm cố nào ví như đổi vị trí chữ số 0 với chữ số 6 mang đến nhau?
………………………………………… …………………………………………
Bài 15: a) hai số bao gồm hai chữ số gồm cùng chữ số hàng chục mà chữ số hàng đơn vị chức năng kém nhau 5 thì hai số đó hơn, nhát nhau bao nhiêu?
………………………………………… …………………………………………
b) nhì số tất cả hai chữ số bao gồm chung chữ số hàng đơn vị chức năng mà bao gồm chữ số hàng chục hơn, hèn nhau 5 thì nhì số đó hơn, hèn nhau bao nhiêu?
………………………………………… …………………………………………
Bài 16: Em hãy viết tất cả các số có hai chữ số nhưng khi gọi số kia theo thiết bị tự từ bỏ trái sang nên hay từ đề xuất sang trái thì giá trị số này vẫn không đổi. ………………………………..
Bài 17: cô giáo viết một trong những có hai chữ số vào trong 1 miếng bìa rồi đưa đến Huy hiểu số đó. Bạn Huy phát âm “sáu mươi tám”, sau đó Huy chuyển miếng bìa cho Hiếu. Bạn Hiếu lại hiểu “Tám mươi chín”. Cô khen cả cặp đôi đều gọi đúng. Em có thể giải thích lý do như vậy không? rất có thể tìm được số đông số tất cả hai chữ số nào bao gồm cùng “đặc điểm” như vậy? …….
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
Bài 18: Em hãy viết tất cả các số có hai chữ số nhưng mà tổng các chữ số của nó:
a) bởi 5:………………………………………… …………………………………………
b) bằng 18:………………………………………… …………………………………………
c) bằng 1:………………………………………… …………………………………………
Bài 19: Em hãy viết tất cả các số gồm hai chữ số mà hiệu các chữ số của nó:
a) bởi 5:………………………………………… …………………………………………
b) bằng 9;………………………………………… …………………………………………
c) bằng 0:………………………………………… …………………………………………
Bài 20: kiếm tìm số gồm hai chữ số nhưng mà tổng nhị chữ số bằng 5, hiệu hai chữ số cũng bởi 5:
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
Bài 21: tìm số có một chữ số, biết rằng khi thêm2 đơn vị vào số kia thì được một vài có hai chữ số:
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
Bài 22: kiếm tìm số tất cả hai chữ số, hiểu được khi sút số đó 2 chục thì được một vài có một chữ số: ………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
Bài 23: tìm kiếm số tất cả hai chữ số, hiểu được khi 2 đơn vị chức năng vào số đó thì được một số nhỏ hơn 13:
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
bài 24: search số có một chữ số tao mang lại khi thêm một chục vào số đó ta được một số lớn hơn 18:
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
Bài 25: Em hãy viết tất cả các số có cha chữ số nhưng mà tổng ba chữ số của nó là:
a) bởi 3:………………………………………… …………………………………………
b) bởi 2:………………………………………… …………………………………………
c) bởi 1:………………………………………… …………………………………………
Bài 26: Em hãy search số có bố chữ số cơ mà hiệu của chữ số hàng ngàn và chữ số hàng trăm bằng 0, còn hiệu của chữ số hàng chục và chữ số hàng đơn vị chức năng bằng 9.
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
Bài 27: Em hãy tìm kiếm số có cha chữ số cơ mà chữ số hàng trăm nhân cùng với 3 được chữ số hàng chục, chữ số hàng trăm nhân với 3 được chữ số hàng 1-1 vị.
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
Bài 28: kiếm tìm số có hai chữ số, biết rằng khi thêm một vào số đó thì được số có cha chữ số:
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
Bài 29: tìm số có bố chữ số, hiểu được khi bớt số đó đi 91 ta được số có một chữ số:
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
Bài 30: Khoanh vào vần âm đặt trước ý đúng:
1) Số 306 gọi là:
A. Ba mươi sáu
B. Tía trăm linh sáu.
Bài 31: Viết tiếp vào chỗ chấm:
0; 1; ..; .. ; 5; ..; .…; ….; .…; 10; …..; ..…; …..; …..; …..; …...; ..…; …; ……; 20.
Bài 32: a) nhì số lập tức nhau hơn kém nhau bao nhiêu solo vị? ………………………….
b) Viết 5 số tức thì nhau, từng số tất cả hai chữ số: …………………………………………
Bài 33: a) Số ngay tức thì sau số 99 là số………. …… Số ngay lập tức trước số 99 là số……………….
b) Số liền trước với số ngay tức thì sau của cùng một số trong những hơn nhát nhau mấy 1-1 vị? …………..
Bài 34: a) Biết số tức khắc trước của số a là 15, em hãy search số tức tốc sau của số a: ………….
b) Biết số tức thời sau của số b là 20, em hãy tra cứu số ngay tức thì trước của số b: ………………….
c) Biết số c không tồn tại số ngay thức thì trước nó, hỏi số c là số nào? …………………………….
Bài 35: tìm kiếm số tròn chục ngay tắp lự trước và số tròn chục liền sau của:
a) 100:………………………………………… …………………………………………
b) 60;………………………………………… …………………………………………
Bài 36: a) Viết toàn bộ các số có hai chữ số và bé thêm hơn 17: ………………………………
b) Viết tất cả các số tròn chục vừa lớn hơn 23 vừa nhỏ thêm hơn 63: ………………………….
Xem thêm: Bộ Đề Kiểm Tra 1 Tiết Hóa 11 Chương 1 Tự Luận, Bộ Đề Kiểm Tra 1 Tiết Chương I Môn Hóa Học Lớp 11
Bài 37: Em hãy tìm nhì số ngay tức khắc nhau, biết một số trong những có nhị chữ số, một số có một chữ số: .